понедельник, 8 апреля 2013 г.

Родителям о ФГОС

  •      Форум для родителей «Новые стандарты: мифы и реальность»


  •     Родителям о ФГОС


  •      Что нужно знать родителям о ФГОС Начального образования


Деятельность Института развития образования Омской области по сопровождению введения ФГОС

В федеральном государственном образовательном стандарте подчеркивается, что на современном этапе развития образования более значимым становится развивающий потенциал образовательных стандартов, обеспечивающий развитие системы образования в условиях изменяющихся запросов личности и семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере образования.

Признание развивающего характера ФГОС подразумевает инновационность его введения, то есть необходимость определения инновационных подходов в стратегии и тактике введения Стандарта не только на территории страны, но в первую очередь на территории региона.

Вопросы введения ФГОС были рассмотрены на Коллегии Министерства образования Омской области (30.03.2010), в соответствии с решением которой создан координационный совет Министерства образования Омской области, призванный обеспечить нормативно-правовое, организационное, кадровое, научно-методическое, информационное сопровождение введения ФГОС, утвержден сетевой график введения ФГОС в Омской области.

Региональным координатором введения стандартов определен Институт развития образования Омской области.

Институтом развития образования Омской области осуществляется сопровождение введения ФГОС в 64 общеобразовательных учреждениях Омской области на основе «Календарного плана научно-методического и организационно-методического сопровождения введения ФГОС НОО в школах – пилотных площадках Омской области на 2010 – 2011 уч. год». В рамках которого проводятся мониторинг готовности ОУ к введению ФГОС НОО; консультационные и проектировочные семинары для руководителей и педагогов пилотных школ по проблемам разработки основной образовательной программы начального общего образования, организации обучения в 1 классе, в том числе в режиме видеоконференцсвязи.

В целях обеспечения подготовки педагогических работников и руководителей системы образования региона Институтом развития образования проводятся курсы повышения квалификации, семинары, модули, поточные лекции по проблемам введения ФГОС. Разработана и реализуется модульная программа повышения квалификации «Введение ФГОС НОО» для руководителей и учителей начальных классов состоящая из 9 моделей.

Деятельность Института развития образования Омской области позволяет в сжатые сроки создать условия для технологичного поэтапного введения ФГОС в Омской области, обеспечивает управленческую поддержку в разработке методов, инструментария освоения содержания ФГОС, помощь в планировании изменений и их осуществлении, в подготовке специалистов, способных обеспечить продуктивный процесс введения ФГОС, в реализации моделей взаимодействия педагогической, родительской общественности, СМИ по вопросам введения новых стандартов в Омской области.


СПИСОК ПИЛОТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

        с 1 сентября 2010 года скачать

        с 1 сентября 2012 года скачать

Опыт реализации ФГОС

       Сводный план распространения опыта пилотных школ по введени. ФГОС Начального общего образования на 2011-2012 учебный год  Скачать...

       Региональный инновационный комплекс в образовании «Образовательные стандарты нового поколения»     http://irooo.omskedu.ru/index.php?id=227

WEB-РЕСУРСЫ по вопросам введения ФГОС:

          Сайт Министерства Образования и Науки РФ http://mon.gov.ru/

    Федеральный Государственный Образовательный Стандарт http://standart.edu.ru/

  

Для учителей начальных классов пилотных школ

  В соответствие с планом-графиком введения ФГОС начального общего образования в Омской области, учителями начальных классов пилотных школ проводится диагностическая работа за 1 полугодие для учащихся 2 класса.

Отчетные материалы по результатам диагностики в электронном варианте необходимо отправить до 13 января 2012 года.

Подробная информация в письме скачать

Материалы диагностики скачать